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        1. 【不忘初心 牢記使命】加強組織領導 力戒形式主義

          ——深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育⑤

          本報評論員

          2019年10月25日08:43  來源:甘肅日報
           
          原標題:加強組織領導 力戒形式主義

          第二批主題教育線長面廣、層級多,各級黨委(黨組)要切實擔負起開展主題教育的政治責任,提高工作質量,注重實際效果,解決實質問題,尤其要力戒形式主義、官僚主義。

          要持續加強組織領導。各級黨委(黨組)主要負責同志要擔負起第一責任人職責,做到親自抓,拿出足夠的精力投入主題教育。各級黨員領導干部要全過程帶頭學、帶頭改,發揮好示范引領作用。各單位要抽調精干人員,組建工作機構,配齊配強工作力量。各級指導組織要加強自身建設,樹立良好形象,改進工作方法,及時發現和幫助解決問題,到位不越位、督辦不包辦,切實提高督促指導質量。各地各單位要堅持圍繞中心、服務大局,將中央部署的重大任務、省委省政府安排的重點工作同開展主題教育緊密結合起來,做到兩手抓、兩促進,用實際工作成果檢驗主題教育成效。

          要力戒形式主義。各級黨組織對各種可能出現的形式主義問題要提前研判、有效防范,嚴格落實主題教育各項措施要求。學習教育不對基層黨員寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求,同時也要避免蜻蜓點水、淺嘗輒止。調查研究要接地氣,注重解決問題,不能搞“出發一車子、開會一屋子、發言念稿子”。檢視問題要堅持刀刃向內,不能大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實就虛。整改落實要堅持邊學邊查邊改,不能久拖不決、紙上整改。對變形走樣的要及時指出并予以糾正,對搞形式、走過場的,要嚴肅批評,通報曝光,促其改正。

          要開門搞教育。政之所興,在順民心。參加第二批主題教育的黨員干部就在群眾中間,要注意擴大群眾參與面,廣泛聽取群眾意見。通過新聞發布、通報、公示等形式,及時公開主題教育整改落實和專項整治情況,讓群眾看到問題有沒有改、改得怎么樣,既接受監督,又增強群眾對黨組織的信任和信心。主題教育的效果,要主動請群眾來評判,對群眾不滿意的及時“返工”“補課”,決不能草草收場,留下后遺癥。

          要特別注重減輕基層負擔。第二批主題教育單位大多處在推動改革發展的主戰場、應對矛盾風險的最前沿、聯系服務群眾的第一線。今年是“基層減負年”,要把主題教育同落實中央為基層減負的各項要求結合起來,嚴格執行省委關于為基層減負的18條具體措施,著力解決層層發文、層層開會、督查檢查考核比較多等問題,把基層黨員干部從應對、應付各種檢查考核的事務中解脫出來,拿出更多時間和精力抓落實、干實事。

          主題教育從第一批到第二批,由上半場轉入下半場,黨中央高度重視,廣大群眾十分關注。深入開展好主題教育,就要善始善終、善作善成。各級各部門要深入學習貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神,乘勢而上、扎實工作,推動主題教育向縱深發展,努力譜寫加快建設幸福美好新甘肅、不斷開創富民興隴新局面的時代篇章。

          (責編:焦隆、周婉婷)

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