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        1. 職校教師明年起基本不從應屆畢業生中招聘

          趙萬山

          2019年10月23日08:24  來源:蘭州日報
           
          原標題:職校教師明年起基本不再從應屆畢業生中招聘

          省政府辦公廳日前印發《甘肅省職業教育改革實施方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》指出,職業院校、應用型本科高校相關專業教師2020年起基本不再從應屆畢業生中招聘。

          《方案》指出,實施高水平專業建設計劃。對接文化、樞紐、技術、信息、生態五大制高點和十大生態產業,實施高水平專業(群)建設計劃,按照1個專業(群)對接一個產業鏈,開展“產業鏈+專業鏈+人才培養鏈”的專業群建設,到2022年建成100個高水平專業(群)。充分發揮就業狀況導向作用、招生計劃調控引導作用,強化專業建設的區域特色、行業特色和學校特色,到2022年初步形成服務產業的專業格局。

          《方案》指出,完善教師招錄機制。省管職業院校在省級編制部門核準的編制使用計劃內自主招聘人才,落實同工同酬。職業院校、應用型本科高校相關專業教師原則上從具有3年以上企業工作經歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘,特殊高技能人才(含具有高級工以上職業資格人員)可適當放寬學歷要求,2020年起基本不再從應屆畢業生中招聘。完善企業經營管理和技術人員與學校領導、骨干教師相互兼職兼薪制度。

          《方案》指出,健全教師激勵機制。建立體現以技能提升為導向的收入分配機制,在單位績效工資總量內,設立雙師型教師崗位津貼和特殊工種教師崗位津貼,職業院校依法取得的社會服務、成果轉化獎勵收入,不納入本單位總額基數。

          《方案》指出,落實立德樹人根本任務。實施職業教育立德樹人“百千萬”工程,打造100名省級職業教育思想政治教育骨干教師,打造1000個地域文化與職業教育特色文化交融的職業院校文化品牌,建設10000門省級“學科德育”“課程思政”微課,構建全員、全過程、全方位育人的思想政治工作格局。

          《方案》指出,推動企業和社會力量舉辦高質量職業教育。按照政府財政保障、企業深度參與的原則,鼓勵有條件的企業特別是國有企業繼續辦好高等職業院校。開展職業院校股份制、混合所有制改革試點,各方按一定比例持股,按約定享受相應收益,確保人才培養質量持續提升和國有資產保值增值。

          (責編:周婉婷、焦隆)

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